对于广大中小学教师而言，大学教师在他们眼中是一份十分羡慕的工作。大学教师在中小学给学生讲座授课，学生和老师们都是趋之若鹜的去听讲。那么对于中小学教师而言，为何大家会羡慕大学教师的工作？背后的原因是什么？在经历了研究生教育后，我个人认为存在以下几个原因：


第一，大学老师工作轻松。这是最真实的感受。对比中小学教师，这些老师一般都很辛苦，有学生早读，有学生晚自习，学生还调皮不好管理，因此中小学老师的工作压力比较大。但是大学老师不存在这些问题，学生的管理由学校的专职辅导员来解决，学生的学习成绩不用老师自己来担心，也不需要亲自监督学生的早读和晚自习等，工作比较轻松。


第二，大学教师评职称容易。在中小学里面，一个教师想评职称没有十几年的教学时间，没有一定的人脉是很难评上职称的，而且职称学校里面也有名额限制，所以中小学老师评职称的难度会比较大。但是在大学里面职称名额多，老师大部分都是博士学历，而且有有论文成果，所以评职称要比中小学老师容易很多。

第三，大学教师社会地位高，中小学教师社会地位低。这是一个值得反思的现象，通常说老师社会地位高，但是中小学教师的社会地位并没有那么高，而大学教师的社会地位确实要高。这里面既有大学学校的影响，也有大学老师职称高的影响。


第四，大学老师收入高，但是中小学教师收入相对比较低。大学老师可以申请课题，然后报销一些费用。但是中小学教师没有资格申请课题，此外中小学教师职称低，因而收入也低。

以上四个是中小学教师觉得大学教师工作好，所以羡慕大学教师工作的主要原因。而对于这个问题，大家对此怎么看呢？
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